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- 2020-10-25 发布于天津
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水和水蒸气教案案例名称水和水蒸气科目科学教学对象三年级课时提供者单位一教学目标科学概念水变成水蒸气的过程叫蒸发水蒸气变成水的过程叫凝结加热能加快水的蒸发过程与方法观察浅盘子中的水在阳光照射下会发生什么变化同时结合生活中水会干掉的经验讨论水的蒸发观察比较自然状态下和人工加热情况下水的蒸发现象的异同观察把一个大的玻璃杯倒扣在一个装满热水的小杯子上会出现什么现象情感态度价值观意识到细致的观察能获得更多的发现感受体验物质变化的可逆性二教学重点及难点教学重点探究固态和气态的水之间可以相互转化和加快水蒸发的
《水和水蒸气》教案
案例名称:水和水蒸气
科目:科学
教学对象:三年级 课时:1
提供者:
单位:
一、教学目标
科学概念:
1水变成水蒸气的过程叫蒸发,水蒸气变成水的过程叫凝结。
2、加热能加快水的蒸发。
过程与方法:
1观察浅盘子中的水在阳光照射下会发生什么变化, 同时结合生活中“水会干掉”的经验,
讨论水的蒸发。
2、 观察比较自然状态下和人工加热情况下水的蒸发现象的异同。
3、 观察把一个大的玻璃杯倒扣在一个装满热水的小杯子上会出现什么现象。
情感、态度、价值观:
1意识到细致的观察能获得更多的发现。
2、感受、体验物质变化的可逆性。
二、教学重点及难点
【教学重点】探究固态和气态的水
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