- 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二秋天教学设计教学设计一课文特点秋天是著名作家何其芳写的诗不长仅三节为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图它们具有既来自人世又远离尘俗的清静清远清甜清柔的特点表现了诗人对秋天的喜爱和赞美之情表达了作者对祖国大好河山对大自然的热爱之情二教学目标及依据语文课程标准中明确指出要在阅读中提高自己的欣赏品味和审美情趣阅读教学的重点是培养学生具有感受理解欣赏文学
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
《秋天》教学设计
教学设计
一、课文特点 《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。 它们具有既来自人世又远离尘俗的清静、 清远、清甜、清柔的特点;表现了诗人对秋天的喜 爱和赞美之情;表达了作者对祖国大好河山、对大自然的热爱之情。
二、教学目标及依据。 《语文课程标准
文档评论(0)