7《祖父的园子》完美版课件.pptx

祖父的园子;自主学习策略： 1）认真读课文，读准字音，读通句子 2）思考:哪些情景让“我”对童年生活久久不能忘怀？;蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 锄头 倭瓜 水瓢 ; ; 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。; 花??里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。;;; 祖父戴一顶大草帽， 我戴一顶小草帽； 祖父栽花，我就栽花； 　　祖父拔草，我就拔草； 　　祖父种菜，我就种菜； 　　祖父铲地，我也铲地； 　　祖父浇菜，我也浇菜。 ; 祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么?” 我说：“谷子。” 祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗?” 我说：“是的。” 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。” 我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗?” 祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。; 我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快，哪里会追得上？好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。 ; 倭瓜 愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。 蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶 ，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶 。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？ 太阳也不知道这个。 ; 倭瓜愿意爬上架就爬上架， 愿意爬上房就爬上房。 黄瓜愿意开一朵花， 就开一朵花, 愿意结一个瓜, 就结一个瓜。 若都不愿意， 就是一个瓜也不结， 一朵花也不开， 也没有人问它。 ; 展开想象，说一说下面这些小动物 在园子里的自由生活。 小蚂蚁 蜘蛛 蚂蚱 青蛙 蜜蜂 麻雀 一切都活了， 要做什么， 就做什么。 要怎么样， 就怎么样， 都是自由的。 ;我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠啊，悠—— 悠出声声春的歌唱。;我想把耳朵 放在大自然里。 倾听大自然的细语， 倾听小鸟的歌唱， 听啊，听—— 听见万物的诉说。;写一写儿童诗 《我想》;推荐阅读