人教版教学必修三 稳态与环境 4 章 种群与群落.pptVIP

欢迎各位领导和 老师莅临指导! 新海高級中学宝物组惠慈  一则笑话 疯子:“让所有的人都消失,就留我一个!” 旁人:“如果你自己种粮食,谁给你织布?” 疯子:“那就再留个织布的吧。” 旁人:“你会做木工吗?会打铁吗? 旁人:“你们会炼铁吗?会开矿吗?还有, 会看病吗?会制药吗? 疯子:“哎呀,那就全留下罢! 看来,世界上任何生物个体都是不能单独生 活的!每个生物个体都必须直接或间接地与其他 生物个体打交道——包括同种的和不同种的。  同种 不同种群 合理配量 生物个体一种群→群落  第四章种和营 (夏习稞)  1P中,“?? N  调查面积物种 一同学在旅行中对某草原进行了调 (cm2)数量查。左表是不同调查面积的物种数量统 10×10 计结果。紧接着该同学又对某种双子叶 草本植物种群密度进行了调查。调查设 20×20 40×40 569 计步骤如下 ①选取40cm×40cm为最佳样方面积。 80×80 ②在该物种分布较密集的地方取5个样方。 90×90411(③计数每个样方中该植物的个数。若计数 100×10013结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、 110×11013N5,则将N3作为种群密度的估计值。 120×12013 请指出以上设计步骤的错误并 130×13013 加以改正。 14