人教版四年级数学下册 4 小数意义和性质 重点单元知识归纳与易错总结.pptVIP

重点单元知识归纳与易错总结 R·四年级下册  学习目标 1理解并掌握小数的意义,认识小数的 计数单位,会读写小数,知道比较小数大小 的方法。 2掌握小数的性质和小数点移动引起小 数大小变化的规律,能根据小数的性质化简 和改写小数。  学习目标 3掌握单名数和复名数的相互改写的方 法。 4掌握用“四舍五入”保留一定的小数 位数的方法。 5掌握把较大的数改写成用“万”或 “亿”作单位的数的方法。  1理解小数的基本性质。 2理解小数点移动引起小数大小变化的 规律,并能应用这个规律解决实际问题。 3理解把较大的数改写成用“万”或 “亿”作单位的数与求一个数的近似数的 区别。  、单元重点知识归纳 知识点1:小数的意义和小数的计数单位 01)小数的意义:把单位“1平均分成 10份、100份、1000份…这样的1份或 几份可以用分母是10、100、1000..的 分数来表示,也可以用小数来表示。  知识点1:小数的意义和小数的计数单位 02)小数的计数单位是十分之一、百分 之一、千分之一…分别写作01、001、 0.001 小数每相邻两个计数单位间的进率 是10。  知识点2:小数的读法和写法 小数的读法 读小数时,先读整数部分,按整数 的读法来读;再读小数点,小数点读作 “点”,最后读小数部分,依次读出每 一位