- 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二验收课认识面积教学设计一教学目标一知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含义知道用正方形作面积单位最合适能用正方形作单位表征简单图形的面积二过程与方法让学生在观察比较拼摆度量等数学活动中进一步理解面积的含义知道确定面积单位的方法培养初步的度量意识三情感态度和价值观在用不同图形作单位度量面积的过程中感受用正方形作面积单位的合理性二教学重难点教学
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
验收课
《认识面积》教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
结合实例使学生初步认识面积的含义, 知道用正方形作面积单位 最合适,能用正方形作单位表征简单图形的面积。
(二)过程与方法 让学生在观察、比较、拼摆、度量等数学活动中,进一步理解面 积的含义,知道确定面积单位的方法,培养初步的度量意识。
(三)
文档评论(0)