《翻转课堂与微课》.pptVIP

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  • 2020-10-25 发布于天津
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翻转课堂与微课;01;传统教学的最大问题是什么?;传统教学的最大问题是什么?;翻转课堂的结构;创新 评价 分析 应用 理解 记忆;翻转课堂的结构;翻转课堂的结构;翻转学习的障碍;翻转学习的障碍;翻转学习的障碍;翻转学习的障碍;02;;什么是微课;微课的特点: 1.流媒体播放性,可以视频、动画等基于网络流媒体播放。 2.教学时间较短,5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过10分钟。 3.教学内容较少,突出某个学科知识点、教学内容等等。 4.资源容量较小,适于基于移动设备的移动学习。 5.自主学习为主,供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。 ;微课制作常用方法;微课制作常用方法;2. 手机录制;微课制作常用方法;微课制作常用方法;5. 创意无限的其他方法;聚焦 只讲述一个教学知识点;03

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