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- 2020-10-25 发布于天津
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翻转课堂与微课;01;传统教学的最大问题是什么?;传统教学的最大问题是什么?;翻转课堂的结构;创新
评价
分析
应用
理解
记忆;翻转课堂的结构;翻转课堂的结构;翻转学习的障碍;翻转学习的障碍;翻转学习的障碍;翻转学习的障碍;02;;什么是微课;微课的特点:
1.流媒体播放性,可以视频、动画等基于网络流媒体播放。
2.教学时间较短,5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过10分钟。
3.教学内容较少,突出某个学科知识点、教学内容等等。
4.资源容量较小,适于基于移动设备的移动学习。
5.自主学习为主,供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。 ;微课制作常用方法;微课制作常用方法;2. 手机录制;微课制作常用方法;微课制作常用方法;5. 创意无限的其他方法;聚焦
只讲述一个教学知识点;03
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