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- 2020-10-26 发布于北京
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[【新部编版】一年级下语文《口语交际:一起做游戏》优质课教学设计] 新部编一年级语文上册
口语交际:一起做游戏 [教学目标] 1.介绍一个游戏时,把游戏规则说清楚,边说边做动作,使别人更容易理解。
2.能积极主动地邀请小伙伴一起做游戏。[教学重难点] 重点:把游戏规则说清楚。
难点:教会别人玩游戏。
[教学课时]1课时 教学过程 一、谈话导入 同学们玩过游戏吗?都喜欢玩什么游戏?指名说一说。教师引入课题:一起做游戏。
二、交际指导 1.出示课本插图,玩“贴鼻子”的游戏。
(1)看黑板上有一只小熊,多可爱的小熊啊,可是他不小心弄掉了自己的鼻子,怎么办呢?你们来帮帮他吧。
以小组为单位,每一组请两名同学上台来玩游戏,一个贴,一个指挥。
(2)玩后反馈。做完游戏后,让“贴”的同学说一说他贴时的感受。让指挥的同学来说一说自己是怎样做的。(3)小组讨论。想一想:我们怎样邀请别的小伙伴一起玩游戏呢?如果他(她)不会玩,你准备如何教会他(她)呢? (4)反馈讨论结果。教师总结发言。
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