基于FPGA的数字时钟的设计1（2020年10月整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 基于FPGA 的数字时钟的设计 课 题： 基于FPGA 的数字时钟的设计 学 院： 电气信息工程学院 专 业 ： 测量控制与仪器 班 级 ： 08 测控（2）班 姓 名 ： 潘 志 东 学 号 ： 合作者姓名： 颜志林 2010 年 12 月 12 日 - 1 - 学 海 无 涯 综述 近年来随着数字技术的迅速发展，各种中、大规模集成电路在数 字系统、控制系统、信号处理等方面都得到了广泛的应用。这就迫切 要求理工科大学生熟悉和掌握常用中、大规模集成电路功能及其在实 际中的应用方法，除通过实验教学培养数字电路的基本实验方法、分 析问题和故障检查方法以及双踪示波器等常用仪器使用方法等基本 电路的基本实验技能外，还必须培养大学生工程设计和组织实验能 力。 本次课程设计的目的在于培养学生对基本电路的应用和掌握，使 学生在实验原理的指导下，初步具备基本电路的分析和设计能力，并 掌握其应用方法；自行拟定实验步骤，检查和排除故障 、分析和处 理实验结果及撰写实验报告的能力。综合实验的设计目的是培养学生 初步掌握小型数字系统的设计能力，包括选择设计方案，进行电路设 计、安装、调试等环节，运用所学知识进行工程设计、提高实验技能 的实践。数字电子钟是一种计时装置，它具有时、分、秒计时功能和 显示时间功能；具有整点报时功能。 本次设计我查阅了大量的文献资料，学到了很多关于数字电路方 面的知识，并且更加巩固和掌握了课堂上所学的课本知识，使自己对 数字电子技术有了更进一步的认识和了解。 - 2 - 学 海 无 涯 1、课题要求 1.1 课程设计的性质与任务 本课程是电子与信息类专业的专业的专业基础必修课——“数字电路”的配套实 验课程。目的在于培养学生的理论联系实际，分析和解决问题的能力。通过本课 程设计，使学生在理论设计、计算机仿真、指标调测、故障排除等方面得到进一 步的训练，加强学生的实践能力。学生通过设计、仿真、调试、撰写设计报告等 过程，培养学生的动手能力和严谨的工作作风。 1.2 课程设计的基本技术要求 1）根据课题要求，复习巩固数字电路有关专业基础知识； 2 ）掌握数字电路的设计方法，特别是熟悉模块化的设计思想； 3) 掌握QUARTUS-2 软件的使用方法; 4) 熟练掌握EDA 工具的使用，特别是原理图输入，波形仿真，能对仿真波形进 行分析； 5) 具备EDA 技术基础，能够熟练使用VHDL 语言进行编程，掌握层次化设计方法; 6) 掌握多功能数字钟的工作原理，学会不同进制计数器及时钟控制电路的设计 方法; 7) 能根据设计要求对设计电路进行仿真和测试; 8) 掌握将所设计软件下载到FPGA 芯片的下载步骤等等。 9) 将硬件与软件连接起来，调试电路的功能。 1.3 课程设计的功能要求 基本功能：能进行正常的时、分、秒计时功能，分别由6 个数码管显示24 小时，60 分钟，60 秒钟的计数器显示。 附加功能：1）能利用硬件部分按键实现“校时”“校分”“清零”功能； 2）能利用蜂鸣器做整点报时：当计时到达59’59’’时开始报 时，鸣叫时间1秒钟； 3）定时闹铃：本设计中设置的是在七点时进行闹钟功能，鸣叫 过程中，能够进行中断闹铃工作。 本人工作：负责软件的编程与波形的仿真分析。 2 、方案设计与