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班主任工作经验交流：让儿童慢慢长大撰写人：___________日 期：___________ 班主任工作经验交流：让儿童慢慢长大 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 班主任工作经验交流：让儿童慢慢长大 写下“让儿童慢慢长大”作为本学期班主任论坛交流的题目，源自于德国著名文学家赫尔曼?黑塞的一首诗：“人生的义务，并无其他，仅有的义务就是幸福。我们都是为幸福而来。”也许是因为“幸福”两字格外的熟悉、亲切，使我不由自主地把它抄在自己的笔记本上。反反复复地诵读着，千回百转的心路一直延伸至去年刚接手这个班的岁月。 刚踏进xx大门，我以满腔的热情投入到教育教学中，期待在新环境中同样收获令人称赞的班级。可是孩子们的参差不齐让我变得越来越急切，常常恼羞成怒，我开始不停地跟孩子说：“小学生应该做些什么？怎样做才是老师们喜欢的孩子？”尽管我苦口婆心一遍又一遍强调着，却收效甚微。我和孩子们这样身心疲惫地走过一年多。 静心反思着，曾经只看教学类书籍的我开始关心教育类的书籍，在阅读中，我喜欢上薛瑞萍的“心平气和”，喜欢上魏书生的“商量商量”。从中我更明白了教育是一种“慢艺术”，只有细细品味童年的“慢”之后，才有之后的无限精彩。 于是“让儿童慢慢长大”就成了我本学期班主任教育工作的主题，当我碰到大小困难时，我一直这样对自己说：