大学生实习教学感悟：实战前的理论学习.docx

大学生实习教学感悟：实战前的理论学习 大学生实习教学感悟：实战前的理论学习 在熟悉了校园环境和住宿环境之后， 我们开始融入到教学 环境之中。 早起起来我们就一同来到主管教学的主任办公室， 听 主任给我们简单介绍了学校的教学环境以及教学任务之后， 我们 分别找到了自己的指导教师。老师们见到我们十分热情 , 让我感 受到了家跟集体的温暖。 第一次以老师的身份坐在办公室的椅子上， 心情既激动又 很忐忑， 深知自己肩上的责任以更重了一些。 我翻看了学生们的 寒假作业， 才发现自己与那个时代已经离的很远了， 有一种既陌 生又熟悉的感觉。 熟悉的是自己曾经经历过那个年纪， 往事都历 历在目； 陌生的是时间过去了那么久， 如今又以另外一种身份重 新看待这份东西，自然而然的产生一种距离感。 我的指导教师告诉了我讲课的进度，让我提前做个准备， 看一看书，然后跟着她去听课，第一节课听的是《登高》这篇课 文。我跟随着指导教师进入班级，当时心情十分紧张，但是令我 意外的是推门进去的那一刹那， 学生们给我的反应十分欣喜和欢 迎，让我有一点“受宠若惊”的感觉， 也让我心里的一块大石头 沉了下来。 我的指导教师讲课特别细致， 每一个知识点都讲得通 透、易懂，使用的教学方法主要采用传统的教学模式， 十分经典， 学生们“消化”起来也比较容易， 这一点值得我去好好学习、 好 好钻研。这里的学生刚入学时的基础稍稍薄弱