居住空间设计（拓展） 2.电脑施工图表现 专题16：居住空间施工图表达2.4.doc

深圳信息职业技术学院 教案 第 PAGE 19 页 共 NUMPAGES 24 页 深圳信息职业技术学院 教案 2014 年/2015年第2学期 课程名称 居住空间设计 课程类别 专业必修课 任课班级 14电艺3-3 任课教师 池诗伟 教师所属系部 数字媒体学院 2015年 02月 01日 学科 居住空间设计 课题 专题16：居住空间施工图表达2.4（第四章：二维图形编辑命令） 周次 7 时数 2 授课班级 14电艺3-3班 教学目标及要求： 教学目标： 通过对本章的教学，使学生初步了解和掌握中文版Autocad的修剪、移动、旋转、缩放、复制、删除、镜像、偏移等图形编辑命令。 教学要求： 1．教师通过电脑一体化的教学方式，教师在电脑中的操作演示和讲解，使学生了解和认识AutoCAD和制图基础。 2． 教师应以讲解实例的应用，提高学生学习的兴趣，指导学生直接在电脑上实习操作使用AutoCAD命令及制图基础。 教学重点： 1．移动、复制、旋转、剪切； 2．镜像、偏移、打断、圆角、阵列。 教学难点： 1．移动、复制、旋转、剪切； 2．镜像、偏移、打断、圆角、阵列。 实验仪器及教具： 多媒体教学平台、电脑、投影仪 教 学 过 程 备 注 第四章：二维图形编辑命令 一、教学导入（10分钟） 1、学生讨论（7分钟） 上节课学习的是绘制与编辑样条曲线、块、图案填充。谁知道外部块和内部块的定义及他们之间的区别？这节课学习二维图形编辑命令 2、介绍本课的内容及学习目标（3分钟） 了解和掌握中文版Autocad的修剪、移动、旋转、缩放、复制、删除、镜像、偏移等图形编辑命令。 二、主要内容（50分钟） 1、常用编辑命令: （1）移动、旋转（5分钟） （2）删除与恢复（5分钟） （3）复制、阵列、偏移和镜像（10分钟） （4）修剪、延伸、缩放、拉伸和拉长（10分钟） （5）倒角、圆角、分解和打断（10分钟） （6）特性与特性匹配（10分钟） 三、课外实践项目4（80分钟） 1．实践项目的名称：二维图形编辑命令 2．内容：以规定的素材使用常用编辑命令、夹点编辑的使用。 3．目的要求：熟悉和掌握中文版Autocad的修剪、移动、旋转、缩放、复制、删除、镜像、偏移等图形编辑命令的操作。 四、本节小结（10分钟） 1、课程总结（5分钟） 2、作业点评（5分钟）：以常用编辑命令制作图形，应该注意掌握修剪、延伸、缩放、拉伸和拉长技巧的使用方法。 五、提问解答（5分钟） 六、布置作业（5分钟） 复习本节课的内容，完成图形编辑1-10题 作业要及时完成，下次课交 课后作业：完成图形编辑1-10题 续 页 第四章 二维图形编辑命令 ◆ 教学目标和重难点 ◆ 常用编辑命令 ◆ 夹点编辑 ◆ 习题 ◆ 教学目标和重难点 教学目标 通过对本章的学习，读者应了解和掌握中文版Autocad的修剪、移动、旋转、缩放、复制、删除、镜像、偏移等图形编辑命令。 教学重点和难点 1．移动、复制、旋转、修剪 2．镜像、偏移、打断、圆角、阵列 ◆ 常用编辑命令 为了实现对二维图形及其他图形的编辑，同时体现操作的灵活性和方便性， AutoCAD提供了多种方法来实现其相同的功能。常用的编辑命令有修改工具栏 （如图4-1所示），修改下拉菜单（如图4-2所示）、修改命令和屏幕菜单等方 法（如图4-3所示）。 图4-1“修改”工具栏 图4-2“修改”菜单 图4-3屏幕菜单 一、移动、旋转 （一）．移动 “移动”是在指定的方向上按指定距离移动对象，对对象进行重新定位。 1．命令输入 菜单命令：修改→移动 工具栏：“修改”工具栏“移动”按钮 命令行：MOVE 2．操作步骤： A、选择命令 B、选择对象 C、击右键 D、指定基点或位移 注意： 用第一点作位移：指用基点的坐标值作为移动对象的位移。如果又指定了位移的第二点，则移动对象的位移是两点的坐标差。 （二）．旋转 使用旋转命令可以将对象绕某一点旋转一定的角度。 1．命令输入 菜单命令：修改→旋转 工具栏：“修改”工具栏“旋转”按钮 命令行：ROTATE 2．选项说明 参照（R）：该选项可以输入一参照角度和一新角度，使用新角度和参照角度的差值作为旋转角度。该选项用于并不明确知道旋转角度的情况。 指定参照角0：通过输入值或指定两点来指定一个参照角度。指定两点确定的参照角度是指由X轴的正向转到两点的连线方向时，如果是逆时针转动形成的角度为正角度，否则为负角度。 指定新角度：指定新绝对角度（也可输入一