2017年九年级数学上册全一册导学案(39份)冀教版37.docx

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垂径定理学习目标理解并掌握垂径定理及其推论的推导过程能够运用垂径定理及其推论解决实际问题学习重点垂径定理及其推论的推导学习难点垂径定理及其推论的运用自主学习一知识链接在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弦所对的弧也圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的半圆或直径所对的圆周角是的圆周角所对的弦是二新知预习如图在中为直径为弦且垂足为如果将沿所在的直线对折哪些线段重合哪些弧重合答我们发现垂直于弦的直径这条弦并且这条弦所对的两条弧这就是垂径定理如图在中直径与弦非直径相交于点若能判断除与垂直吗与或相等吗答

垂径定理 学习目标: .理解并掌握垂径定理及其推论的推导过程 .能够运用垂径定理及其推论解决实际问题 学习重点:垂径定理及其推论的推导? 学习难点: 垂径定理及其推论的运用 自主学习 一、知识链接 .在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦,所对的弧也 .圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的 ? .半圆(或直径)所对的圆周角是。的圆周角所对的弦是 二、新知预习 .如图,在o中,为直径,为弦,且丄 ,垂足为?如果将O沿所在的直线对折,哪些线段重 合,哪些弧重合? 答:. 我们发现:垂直于弦的直径这条弦,并且这条弦所对的两条弧 ?这就是垂径定理. 4.如图,在O中直径与弦(非直径)相交于点 (

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