第2课时参与民主生活 课件.ppt

（1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”； （2）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。 （3）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？ （1）阅读教材P42页“探究与分享”； （2）你是否同意上述观点？说明你的理由。 （3）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？ 2.公民参与民主生活的要求 具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 2.公民增强民主意识的做法 （1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 （1）阅读教材P42页“探究与分享”； （2）你是否同意上述观点？说明你的理由。 （3）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？ （1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”； （2）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。 （3）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？ * * * * （1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”； （2）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。 （3）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？ （1）阅读教材P42页“探究与分享”； （2）你是否同意上述观点？说明你的理由。 （3）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？ 2.公民参与民主生活的要求 具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 2.公民增强民主意识的做法 （1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 （1）阅读教材P42页“探究与分享”； （2）你是否同意上述观点？说明你的理由。 （3）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？ （1）阅读教材第39页第二个“探究与分享”； （2）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。 （3）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？ * * * *