91促销组合教学设计.docx

下载文档 降价啦

28
0
约3.23千字
约 8页
2020-10-25 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

91促销组合教学设计.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第九章促销策略促销组合教学设计教材及教学内容分析使用教材高等教育出版社的中等职业教育国家规划教材市场营销知识冯金祥主编教学内容促销组合教材处理促销策略是市场营销中最重要的四大策略之一而促销组合是让学生对促销策略有个全面的了解和进一步制定促销策略的基础为更有效地唤起学生的学习兴趣把对促销的表面简单理解上升到理论的高度重点讲授促销方式及促销组合含义结合现实社会中的促销案例使教学内容更容易理解更有吸引力更有实效教学对象分析教学对象是一年级的中职学生虽然学生文化基础参差不齐自控能力动手能力比较弱但他们接

PAGE PAGE # 第九章促销策略 9.1促销组合教学设计、教材及教学内容分析 1?使用教材：高等教育出版社的中等职业教育国家规划教材《市场营销知识》（冯金祥主编）。 2?教学内容： 9.1促销组合 3?教材处理：促销策略是市场营销中最重要的四大策略之一，而促销组合是让学生对促销策略有个全面的了解和进一步制定促销策略的基础。为更有效地唤起学生的学习兴趣，把对促销的表面简单理解上升到理论的高度，重点讲授促销方式及促销组合含义, 结合现实社会中的促销案例，使教学内容更容易理解、更有吸引力、更有实效。、教学对象分析教学对象是一年级的中职学生，虽然学生文化基础参差不