人教版四年级数学下册小学定义概念.pptVIP

四年级数学下册 定义、概念  有关0的运算 ·0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误 ·一个数加上0还得原数;字母表示:a+0=a 一个数减去0还得原数;字母表示:a-0=a 被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a=0 ·一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0=0 ·0除以任何非0的数,还得0 字母表示:0÷a(a≠0)=0  1.小数的意义 ·小数的产生:在测量和计算时,往往得不到 整数的结果,这时常用小数表示。 ·小数的意义:表示十分之几、百分之几、 千分之几 ·小数的计数单位是十分之一百分之一千 分之一.分别写作0.1,0.01,0.001 每相邻的两个计数单位间的进率是10  小数的读写法 ·小数的读法:先读整数部分(按照整数的读法) 再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数 部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几 个0。 ·小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法) 再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部 分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0  小数的大小比较 怎样比较小数的大小呢? (1)先比较整数部分;(2)如果整数部 分相同,就比较十分位;(3)十分位相同, 就比较百分位;(4)以此类推,直到比较 出大小。 按从小到大的顺序排列下面各数 0.80.8070.0780.870.