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2026年教育心理学在职教育资格测试题

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在教育心理学中，最近发展区理论的提出者是（）。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.杜威

D.加德纳

2.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的核心发展任务是（）。

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.亲社会对叛逆

3.学习者通过观察他人的行为及其后果而习得行为的过程称为（）。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳的操作性条件反射

C.华生的行为主义理论

D.费希纳的心理物理学

4.小明每次考试前都会紧张得失眠，这种现象在心理学上称为（）。

A.习得性无助

B.情绪焦虑

C.认知失调

D.曝光疗法

5.在课堂管理中，教师通过奖励和惩罚来塑造学生行为的方法属于（）。

A.参与式管理

B.民主式管理

C.强制式管理

D.情境式管理

6.根据布鲁姆的教育目标分类学，能够回忆事实和概念属于（）。

A.知识水平

B.应用水平

C.分析水平

D.评价水平

7.针对学习障碍学生，教师采用的多感官教学法主要依据的是（）。

A.认知负荷理论

B.双重编码理论

C.工作记忆理论

D.元认知理论

8.在教育情境中，皮格马利翁效应指的是（）。

A.教师期望对学生行为的影响