《第二节练习对生物进行鉴别》教案新部编本2.docx

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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二第二节练习对生物进行分类教案教材分析在生活中我们经常会碰到不认识的生物如何鉴别它们这就要用到生物检索表这一节主要让学生学会利用检索表认识生物的方法鉴别生物有利于我们更好地认识和利用生物所以这一节的学习很重要本节的教学重点是认识生物分类等级难点是根据生物的特征利用检索表认识生物学生分析学生对检索表的知识很陌生但是有前面第一节课的知识作铺垫理解这

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 《第二节练习对生物进行分类》教案 教材分析 在生活中我们经常会碰到不认识的生物, 如何鉴别它们,这就要用到生物检索表。这一 节主要让学生学会利用检索表认识生物的方法。鉴别生物有利于我们更好地认识和利用生 物。所以这一节的学习很重要。 本节的教学重点是认识生物分类等级。 难点是根据生物的特 征利用检索表认识

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