中考语文教材知识梳理复习教案9(六、《岳阳楼记》[课标篇目]).docxVIP

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六、《岳阳楼记》 [课标篇目 ] 范仲淹 考情搜索 :’15 安顺,’13 毕节、黔东南,’12 六盘水,’ 11 安顺均以课内单篇阅读形式考查。 原文呈现 段层精解 庆历四年春,滕子京谪守巴陵 郡。越明年,政通人和,百废具兴。 第一部分 (第 1 段):写重修岳阳楼 乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤 的背景和作记的缘由。 今人诗赋于其上。属予作文以记 之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一 湖。衔远山,吞长江,浩浩汤 (sh āng) 汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万 千。此则岳阳楼之大观也, 前人之 述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘, 迁客骚人,多会于此,览物之情, 得无异乎? 若夫淫 (y ín)雨霏 (f ē霏i),连月不 第二部分 (第 2~4 段):写在 开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐 岳阳楼上的所见所感。 曜,山岳潜形;商旅不行,樯( qi áng) 第一层 (第 2 段 ):描写洞庭湖全景。 倾楫 (j )í摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。 第二层 (第 3、4 段):写 “迁客骚 登斯楼也,则有去国怀乡, 忧谗畏 人”的“览物之情 ”因景物不同而 讥,满目萧然,感极而悲者矣。 “异 ”。 至若春和景明, 波澜不惊,上下天 光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游 泳;岸芷 (zh ǐ)汀兰,郁郁青青。而 或长烟一空,皓月千里,浮光跃金, 静影沉璧,渔歌互答,此乐何极! 登斯楼也,则有心旷神怡, 宠辱偕 忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心, 或 异二者之为,何哉?不以物喜, 不 以己悲;居庙堂之高则忧其民; 处 第三部分 (第 5 段):抒发作者的旷 江湖之远则忧其君。 是进亦忧,退 达胸襟和政治抱负。 亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 “先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”乎。噫!微斯人, 吾谁与归? 时六年九月十五日。 第四部分 (第 6 段):标明作记的时 间,与开头照应。 第 1 页 共 2 页 【文学常识】 范仲淹 (989~1052),字希文,谥号文正。北宋政治家、文学家。苏州吴县 (今属江苏 )人。是北宋诗文革新运动的先驱。 【全文中心】 范仲淹借作记之机,既生动形象地描写了岳阳楼周围的 景物,又含蓄委婉地规劝滕子京要有 “不以物喜,不以己悲 ”的旷达胸襟,希望他具有 “古仁人之心 ”,志存高远,含蓄地表达了作者 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”的远大抱负。 【成语积累】 政通人和 气象万千 心旷神怡 波澜不惊 【写作特色】 (1)语言凝练,采用了骈散结合的写法。文章读起来朗朗上口,富有气势。节奏鲜明,音调铿锵,意境优美,意趣无穷。 (2)文章将叙事、写景、抒情和议论多种表达方式相结合。以叙事带出景, 又由景生情,达到情景交融,最后由情入议,点明全文中心。 (3)对比衬托的手法。文章写景对比鲜明,使景物特点更加突出。 第 2 页 共 2 页

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