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演讲人： XXX 全 国 助 残 日 活 动 方 案 P P T 模 板 目 录 CONTENTS 第一部分 - 活动介绍 第二部分 - 前期准备 第三部分 - 活动安排 第四部分 - 注意事项 活 动 介 绍 第 一 部 分 目前，全球共有 6.5 亿残疾人，约占世界总人口 10% ， 80% 分布在发展中国家。 多年在国际社会努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍取了一定 进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人 在就业、教育和医疗等方面权利依然受到不同程度限制。 大学 “给你，我的 爱” 关爱残疾人活动策划书。上天赋予了我们生命的意义，在实现梦想的道 路上无论有多艰辛，我们都应持之以恒走下去。 2018 年 12 月 3 日是第 22 届世界 残疾人日 ，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！ 活动背景 ? 呼 吁社会参与和监督利于残疾 人的无障碍建设 活动目标 ? 让 大学生以及社会各界了解残 疾人的生活和他们为社会做出 的贡献 ? 增 强残疾人参与社会的自信和 积极性 ? 呼 吁社会各界尊重残疾人，给 予残疾人平等参与社会的机会 权利 ? 学 习残疾人坚强、乐观的精神 活动意义 增进了社会和残疾人的 相互了解，有利于社会 对残疾人的接纳和残疾 人积极的参与到社会中。 01 增进了社会和残疾人 的相互了解，有利于 社会对残疾人的接纳 和残疾人积极的参与 到社会中。 增进了社会和残疾人的 相互了解，有利于社会 对残疾人的接纳和残疾 人积极的参与到社会中。 02 残疾人真正需要的是 什么，不要仅仅只是 捐钱给他们，而要理 解、尊重他们，维护 他们的尊严、权利和 幸福。 增进了社会和残疾人的 相互了解，有利于社会 对残疾人的接纳和残疾 人积极的参与到社会中。 03 让社会各界监督和参 与残疾人无障碍建设， 鼓励残疾人更方便安 全的参与到社会生活 中。 增进了社会和残疾人的 相互了解，有利于社会 对残疾人的接纳和残疾 人积极的参与到社会中。 04 通过这次活动，明白 每个人都是有能力的， 残疾人同样可以为社 会建设做出贡献。 参与 对象 ? 社会中知名的对社会有贡献的某知名人士（残疾人） ? 社会中愿意参与本次活动的残疾人 ? 学校中的有残疾的在读同学 ? 学校中愿意参与本次活动的同学 ? 社会工作专业的老师、学生 开展对象 时间 地点 组织人员 2018 年 12 月 3 日 当图网大学某教学楼某教室 社会工作专业学生 前 期 准 备 第 二 部 分 寻求社会中某残疾人机构 能够介绍他们的案主参与 我们的活动，并且争取活 动经费。 02 做好宣传事项，邀请各院 系共同参与。尤其特别邀 请残疾的同学参与。 03 拜访社会中某位知名的对社会有贡 献的残疾人士，告诉他我们这次活 动的目的，邀请他能够在活动当天 来做演讲，呼吁社会关注残疾人， 鼓励年轻的残疾人能够积极参与社 会活动。 01 前期准备 ? 活动定于 12 月 3 日下午 2 点开始，提前布置好会场，教室宜布置的 温馨 ; 准备好活动的道具，如眼罩等。维持同学们有秩序的进场。 ? 招募一些志愿者，协助开展活动。 ? 做好活动当天需要的展板，展示我们此次活动的目的，介绍残疾 人在社会中做出的贡献以及现在大多数残疾人的生存困境。 ? 努力争取拉到赞助。 ? 邀请社会和学校媒体的参与。 前期准备 活 动 安 排 第 三 部 分 说明本次活动的目的，通过 ppt 等形式介绍残疾人的生存 现状，他们遇到的不平等的待遇，以及他们为社会做出的 贡献。 ppt 中要体现社会工作每个人都是有潜能的理念。 让大家真正了解残疾人需要什么（不仅仅是经济的援助， 更是对他们的尊重和理解）。介绍一些无障碍建设的例子， 呼吁社会各界参与和监督残疾人无障碍建设。 活动安排 01 主持人开场 活动安排 知名的残疾人士演讲 02 学校的残疾同学演讲，学习 的感受，对学校建设的建议。 04 残疾人代表演讲，展示他们 特殊的才艺，取得的成就等。 03 现场的同学可以自由发言。 05 请同学来体验残疾人的生活，比如戴眼 罩体验盲人走路，吃东西等。体验聋哑 人怎样与人交流；体验无双臂的人如何 穿衣服；结束后分享自己的感受。 活动安排 游戏环节 06 请社工系的老师做总结性演讲 07 主持人结束致辞 08 注 意 事 项 第 四 部 分 ? 确 保与会人员尤其是参与活动的残疾人安全返回。 ? 归 还设备、展板等。 ? 撰 写通讯稿和活动总结。 ? 整 理照片，举行活动成果展。 注意事项