家校联系实施方案（2020年10月整理）.pdf

第二实验小学家校联系实施方案 一、指导思想 江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出，“教育是一个系统 工程。”“加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、 社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理，多管齐下， 形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能 茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持，构建 起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大 家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、 成才。特制订本方案。 二、家校联系的途径 1．举办家长学校 2．成立家长委员会 3 ．召开家长会 4 ．举办“家长开放日”活动 5 ．家访 6．举办家教培训班 7 ． 创办家教专刊 8 ．建立家校联系卡 9 ．开展家校共建活动 三、家校联系的措施 1．举办家长学校 学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的 教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家 1 长的教育能力，提高家庭教育的质量和效益。鉴于我校学生人数多， 将分层开展形式多样的教育活动。如：组织开始“五会”，即家长 委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会、家 长学校办公室，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等 工作。 2．成立家长委员会 家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是 家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。家长委员会分三级（学 校——年级——班级）①学校家长委员会由分管德育的副校长牵头， 各年级推举代表组成，其职责是：审议学校工作计划，参与学校的 重大决策，听取学校工作总结，提出改进意见，督促学校各项工作 的开展；②年级家长委员会由年级主任牵头，各班推举代表组成， 其职责是：审议年级工作计划，参加年级组织的重大活动，协助级 主任和班主任做好年级的家校联系工作，及时反馈家长信息，参与 年级教科研活动，督促年级不断改进工作；③班级家长委员会则由 班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的 利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工 作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常 规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效 果。 2．召开家长会 按照《小学管理规程》规定，学校必须定期召开家长会。一年 级一般在刚入学时，毕业班一般毕业前夕，其它年级根据本班实际 情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向， 办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人 方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现 相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心 他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的 意识。 2 3 ．举办“家长开放日”活动。 作为家长，往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况，学 校举行“对家长开放日活动”就给家长提供了机会。开放日的时间 定为，每月的第一周，按年级分别为：星期一为一年级，星期二为 二年级，星期三为三年级，星期四为四年级，星期五为五年级。活 动内容包括，参观班级布置，检查教师常规教学工作（备、教、辅、 批、考），翻阅学生作业，参加主题教育活动，观看学生成果展示 等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。 4 ．教师定期家访 教师到学生家庭进行家访是他的工作内容之一,作为家长应热 情接待。教师家访要仪表端庄，语言文明，一分为二地评价学生， 与家长达成一致意见，切忌家访时附带其它与孩子无关的事，而有 损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩 子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育 与学校教育相得益彰。 5 ．举办家长培训班 为了提高家教水平达到家校共建的目的，实验二小家长学校决 定定期分批举办家长培训班，让家长了解、支持、督促学校各项工 作，学习先进的育人经验，不断总结自己，改善方法，为孩子健康 成长寻找科学有效的途径。 6．创办家教专刊。