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课题二次函数的应用教学目标经历探究长方形和窗户透光最大面积问题的过程进一步获得利用数学方法解决实际问题的经验并进一步感受数学模型思想和数学知识的应用价值能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系并能够运用二次函数的知识解决实际问题中的最大小值问题能够对解决问题的基本策略进行反思形成个人解决问题的风格进一步体会数学与人类社会的密切联系教学重点与难点重点经历探究矩形和窗户透光最大面积问题的过程进一步获得利用数学方法解决实际问题的经验并进一步感受数学模型思想和数学的应用价值难点能够分析和
课题:2.4二次函数的应用
教学目标
?经历探究长方形和窗户透光最大面积问题的过程,进一步获得利用数学方法解决实 际问题的经验,并进一步感受数学模型思想和数学知识的应用价值
?能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系,并能够运用二次 函数的知识解决实际问题中的最大(小)值问题.
?能够对解决问题的基本策略进行反思,形成个人解决问题的风格?进一步体会数学 与人类社会的密切联系.
教学重点与难点:
重点:
经历探究矩形和窗户透光最大面积问题的过程, 进一步获得利用数学方法解决实际问题
的经验,并进一步感受数学模型思想和数学的应用价值 .
难点:
能够分析和表示不同背景下实际问题中变
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