《比例》教学设计新部编版.docx

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精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 学情分析: 学生在学习这部分知识之前,已经认识了正比例的意义和反比 例的意义,会判断生活中含有正、反比例意义的数量关系,也会解 决生活中有关归一、归总的实际问题。 本节课主要学习用比例的知识来解决含有归一和归总数量关系 的实际问题。教学应用正比例解决问题,教材由张大妈与李奶奶的 对话引出求水费的实际问题,

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