《现代教育技术》西南大学电大作业答案2016最新.docx

《现代教育技术》西南大学电大作业答案2016最新.docx

  1. 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
信息化教学设计的基本要点包括哪些问题或主题的设计是在对整门课程及各教学单元进行学习目标分析的基础上确定当前所学知识的主题学习情境的创设要以促进学习者的积极性和主动性作为前提尊重学习者探究的需要获得新的体验的需要获得认可与欣赏的需要承担责任的需要充分利用网络技术尽可能创设各种情境包括问题情境以激发学生强烈的求知欲发现欲应用情境让学习者能有多种机会在不同情境下应用所学知识将知识外化从而构造一个利于学习者开展自主学习的网络化的学习环境学习资源的设计为了支持学习者的主动探索和完成意义建构在学习过程中要为

47、信息化教学设计的基本要点包括哪些? (1 )问题或主题的设计。是在对整门课程及各教学单元进行学习目标分析的基础上,确定当前所学 知识的主题” (2 )学习情境的创设。要以促进学习者的积极性和主动性作为前提,尊重学习者 探究的需要、获 得新的体验的需要、获得认可与欣赏的需要、承担责任的需要 ”充分利用网络技术,尽可能创设各 种情境,包括问题情境(以激发学生强烈的求知欲、发现欲);应用情境(让学习者能有多种机会在 不同情境下应用所学知识,将知识外化),从而构造岀一个利于学习者开展自主学习的网络化的学习 环境。 (3 )学习资源的设计。为了支持学习者的主动探索和完成意义建构,在学习过程中要为学

文档评论(0)

wangyueyue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档