- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二西师版二年级上册画虾第二课时教学设计高安小学赵行英设计理念根据课标及大纲要求低年级语文应体现以读为主以读代讲的教学观因此在设计教学时教师应留足够的时间给学生潜心读书引导学生走进文本让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思想启迪享受审美乐趣激活他们自主学习的热情同时联系生活实际拉近文本距离以读作为贯穿整个
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
西师版二年级上册
《画虾》第二课时教学设计
高安小学 赵行英
设计理念 :
根据课标及大纲要求, 低年级语文应体现 “以读为主, 以读代讲” 的教学观。因此, 在设计教学时,教师应留足够的时间给学生潜心读 书,引导学生走进文本,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加 深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感
文档评论(0)