完整版本研究方法总结之访谈法.docVIP

教育研究方法之访谈法 一、访谈法的概念与特点 （一）概念： “访谈”就是研究者“寻访”、“访问”被研究者并且与其进行 “交谈”和“询问”的一种活动。访谈是一种研究性交谈。 访谈法是研究者通过与研究对象进行口头交谈的方式来收集对方有关心理特征和行为数据资料的一种研究方法。 （二）访谈与日常谈话的区别 前者是一种有特定目的和一定规则的研究性交谈， 而后者是一种目的性比较弱（或者说目的主要是情感交流） 、形式比较松散的谈话方式。 两种交谈方式都有自己的交流规则，交谈双方一旦进入交谈关系，便会自动产生一种默契，不言而喻地遵守这些规则。 （三）访谈的功能 与观察相比，访谈可以了解受访者的 所思所想和情绪反应。与问卷调查相比，访谈具有更大的灵活性以及对意义进行解释的 空间。 与实物分析相比，访谈更具有灵活性、即时性和意义解释功能。 （四）访谈的特点 1、互动性： 整个访谈过程是访谈者与被访谈者互相影响、互相作用的过程。 2、艺术性： 访谈者只有在与被访谈者的人际交往过程中， 与被访谈者建立起基本的信任和一定的感情， 并根据对方的具体情况采取恰当的方式进行访谈，才能使被访谈者积极配合，坦率地说出自己的真实思想、观点、态度、情感等有关情况。 3、科学目的性： 具有特定的科学目的和一整套设计、编制和实施的原则。 二、访谈法的类型 （一）根据访谈内容和过程有无一定的结构： 1、结构型访谈（封闭型）