2012xia七年级英语备课组计划 文字.docVIP

PAGE PAGE 3 2012-2013学年度第一学期七年级英语备课组计划（第十二中学） 一、学生现状分析 宏观： 口语部分：目前，七年级新生英语口语水平参差不齐。大部分同学不认识音标，发音不到位，大多数学生都只会几句日常交际用语，如简单的打招呼、问路、购物、自我介绍等，遇到较复杂的问题，学生就无所适从，灵活性较弱。 笔试部分：少数学生字母书写不规范，做题不细致，大部分学生做语法题，跟着感觉走，“两极分化”现象较为严重。 微观： 1、26个字母会拼写，简单单词能拼写，但有一部分学生对英语没有热情和兴趣，缺少勤学苦练的精神，还有部分学生已有厌学英语情绪。 2、很多学生不注意细节，句子开头的首字母不大写。所写句子没有标点符号。 3、眼高手低，所学知识落实不到笔头上，落实不到卷面上。 二、 工作目标 总目标： 缩短差距 整体推进 具体目标： 1. 缩小班与班的差距；2. 在起始阶段，统一规范书写标准，纠正发音，强化音标教学；3. 初一阶段的日常教学中打好语法基础，强化听说练习；4. 积极实