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2012—2013学年第一学期七年级语文教学计划 五德中学 蒲开维 根据我校教育教学工作的总体要求，便于有序的组织教育教学，顺利完成本学期的语文教育教学任务，全面提高 学生的语文应用能力和语言文化修养素质，制定语文教学计划如下： 一、计划的指导思想??? ??以国家的 教育方针和《义务教育课程标准》为指导，以七年级《义务教育课程标准实验教科书??语文》为依据，认真组织教学，努力体现课程标准的精神。 二、学生的基本情况分析???? 本期任教七年级两个班的语文，这个班共有学生114人，通过对原任教老师的初步了解，学生有一定的 学习积极性，能按时完成作业，但也存在一些问题，主要表现在：1、还没有形成良好的语文学习习惯，学习氛围不浓，如能坚持写日记的同学、能搞好课外摘抄的同学不多。2、学习的自主性不够，阅读理解能力不高，很难有自己的想法；3、学生没有养成良好的朗读习惯，朗读水平不高，对朗读技巧、文字的处理毫无积累；4、写作水平低下，还有待进一步提高；5、学生自身的学习主体意识不强，课堂上思维不够活跃，发言不是很积极。 三、教材特点分析???? 本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的形式，教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求，更加注重学生的人文体验。以下是单元安排：????第一单元：人与自我之一;生命体验 第二单元：人与自然之二;理想信念????第三单元：人