最新部编版五年级语文下册课件-第2单元-单元课时练.docVIP

语文 五年级 下册 5 草船借箭课时练 第一课时 一、读拼音，写词语。 他dù jì(　 　 )小亮的才干，私自逼迫小亮立下一定要完成任务的军令状。但小亮神机妙算，先他请来了cáo (　　　 ) 老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。 二、给加粗的字选择正确的读音。 妒忌(yǐ jì)　 幔(màn wàn)子 都督(dū dōu) 丞(chéng céng)相　 呐喊(nèi nà) 调(tiáo diào)度 三、根据课文填空。 1.《草船借箭》节选自《 》，作者是（ ）。 2.草船借箭的起因是(　　 　 　 )；草船借箭准备是(　 　 )；草船借箭的过程是(　　 　 　 )；草船借箭的结果是(　　 　 )。 【答案】 一、妒忌 曹 二、妒忌(jì)　 幔(màn)子 都督(dū) 　丞(chéng)相　 呐喊(nà) 调(diào)度 三、1.《三国演义》 罗贯中 2.起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。准备：请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。 经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。 第二课时 一、按课文内容填空。 课文是按照事情发展顺序写的，先写了________ ，接着写了________ ，着重写了________ ，最后写了________ 。 二、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?（ ） A.三天四更时分一定有大雾。 B.他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。 C.他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。 D.诸葛亮能算，因为他是神仙。 三、品味探究，选择正确的答案。 1.“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……” 从这句话中，我感受到鲁肃________ （1）忠厚守信；（2）欺骗周瑜；（3）不诚实 2.从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮 ________________。 （1）胆量很大；（2）谋划周密，安排巧妙；（3）不拍牺牲 3.“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 这段话是________ 对________ 说的，表现了他________ 的特点。 （1）鲁肃 诸葛亮 贪酒；（2）诸葛亮 周瑜 勇敢；（3）诸葛亮 鲁肃 自信 4.从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭……’”从这句话中，我感受到诸葛亮________ ，曹操 ________。 （1）足智多谋 谨慎多疑；（2）勇敢机智 小心谨慎；（3）神机妙算 爱惜士兵 【答案】 一、课文是按照事情发展顺序写的，先写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。接着写了周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。着重写了诸葛亮利用草船向曹军借箭。最后写了诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。 二、ABC 三、1.（1）忠厚守信。 2. （2）谋划周密，安排巧妙。 3.（3）诸葛亮 鲁肃 自信 4.（1）足智多谋 谨慎多疑 6景阳冈课时练 第一课时 一、读拼音，写词语。 王五又jī（ ）又渴，便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官府张贴的榜文——因为有大虫，所以行人不得独自过景阳 ɡānɡ（ ）。王五想，要是有壮士能赤手空拳打死老虎，就好了。 二、填上恰当的关联词。 1.酒家道：“我家的酒（ ）是村里的酒，（ ）比得上老酒的滋味。” 2.酒家（ ）说（ ）摇着头，走进店里去了。 三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。 1.酒家给武松筛了满满一碗酒。（ ） 2.你如何不肯卖酒与我吃？（ ） 3.这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（ ） 4.请勿自误。（ ） 四、按课文内容填空。 本文重点讲了武松（ ）和（ ）这两个故事情节，分别可以看出武松（ ）和（ ）的性格特点。 【答案】 一、饥 冈 二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面…… 三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要 四、喝酒 打虎 倔强 勇武 第二课时 一、比一比，再组词。 冈（　 ）