- 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二第课万千气象的宋代社会风貌教学目标一知识与能力知识了解宋朝社会生活的大概风貌包括衣食住行等了解宋朝社会的文化娱乐活动和节庆风俗方面的情况能力通过了解过去的社会生活史提高认识和改进现代社会生活的能力二过程与方法通过了解历史上物质文化生活的条件和特点有助于更好地认识我们现在的物质文化生活提高创造性地改进物质文化生活的能力利用地图图片等直观教具辅助
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
第 11 课 万千气象的宋代社会风貌
教学目标
一、知识与能力
1. 知识:了解宋朝社会生活的大概风貌,包括衣、食、住、行等、了解宋朝社会的文化娱乐 活动和节庆风俗方面的情况。
2.能力:通过了解过去的社会生活史,提高认识和改进现代社会生活的能力。
二、过程与方法
1. 通过了解历史上物质文化生活的条件和
文档评论(0)