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内容备注课题奇妙的对联教学目标了解对联特点学会欣赏并能对对联重点难点对联特点对对联教学方法点拨法课时安排课时教学过程一导语同学们我们看教材上的这副对联这是乾隆年间进士被当时誉为知识分子的泰山北斗钱沣所写的描述了对联的特点文辞真比丰年玉气味还同幽壑兰对联在我们的生活中常常出现年早晨贴春联过生日贴寿联结婚时贴的是喜联商场店铺贴的是行业联亲友去世送的是挽联但我们对对联了解多少对联是怎样形成的有什么特点你知道哪些名联怎样去撰写今天我们就一同走进奇妙的对联世界一文本解读一掀起你的盖头来一一走进对联下面让我
内 容
备注
课 题：
奇妙的对联
教学目标：了解对联特点，学会欣赏并能对对联。
重点难点：对联特点、对对联。
教学方法：点拨法
课时安排：1课时 教学过程：
一、导语：同学们我们看教材上的这副对联，这是乾隆年间进士， 被当时誉为知识分子的泰山北斗钱沣所写的，描述了对联的特点： 文辞真比丰年玉，气味还同幽壑兰。
对联在我们的生活中常常出现：年30早晨贴春联，过生日贴 寿联，结婚时贴的是喜联，商场、店铺贴的是行业联，亲友去世 送的是挽联。但我们对对联了解多少？对联是怎样形成的？有什 么特点？你知道哪些名联？怎样去撰写？今天我们就一同走进奇 妙的对联世界。
一、文本解读
（一）掀起你的盖头来一一走
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