阅读与写作：对孩子的教育，“付钱”≠“付出”！（阅读写作导写练）.docxVIP

阅读与写作：对孩子的教育，“付钱”≠“付出”！（阅读写作导写练） 编者按 纵观古今，凡成大事业﹑大学问者，无不与拥有良好的家庭教育密切相关。好的家庭教育，犹如好的“后天遗传”。家庭教育的重要性不言而喻。而如何进行家庭教育，是困扰诸多父母的一大难题。苏联教育家苏霍姆林斯基曾言：“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”有些家长错把“付钱”当成爱，造成孩子缺少心理关怀，以致产生诸多问题。正确的方法是，除了“付钱”式的物质抚养外，还应该对孩子进行“心理关怀”。 孩子教育不能拿“付钱”当“付出” （题目即观点，鲜明有力。） 段时间以来，孩子因与家长沟通不畅而自杀自残的消息时常见诸报端，引起社会对少年儿童心理健康的重视，也为家长反思自身教育方式敲响了警钟。事实上，一些家长对孩子物质上舍得投入，自认为对孩子“付出”很多，却恰恰忽略了对孩子的教育。 （开篇由青少年自杀自残的新闻引出家庭教育的话题。） ②尽可能为孩子提供优厚的物质条件，是一些家庭特别是城市家庭在子女教育上的普遍做法。一些家长忙于工作，无暇陪伴孩子，为了弥补心中的愧疚，便在物质上加倍地补偿孩子，希望通过物质奖励补偿对孩子教育的亏欠，其效果却适得其反。一些孩子的学业表现与家长心理上有距离，有的甚至酿成悲剧。不久前，武汉市某中学一学生因玩扑克被请家长，在挨了母亲几记耳光之后，从楼上跳下，结束了自己14岁的生命。类似的案例既暴露出孩子心