【统编人教版】六年级下语文《口语交际：同读一本书》优质课教学设计-六年级人教版统编版语文下册.docVIP

【统编人教版】六年级下语文《口语交际：同读一本书》优质课教学设计:六年级人教版统编版语文下册 《口语交际：同读一本书》优质课教学设计 学习目标 1.交流前思考围绕话题谈论哪些具体内容。学会借助批注梳理思路，深入的表达自己的想法或观点。 2.表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。 3.要勇于表达自己的真实想法。 4.认真倾听别人的发言，准确理解他人的想法。对于不同想法，思考他们的理由。 5.交流之后，说说自己的新想法。 学习重点难点 1.交流前思考围绕话题谈论哪些具体内容。学会借助批注梳理思路，深入表达自己的想法或观点。 2.表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。 3.要勇于表达自己的真实想法。 课时安排 1课时 教学准备 课件 教学过程 一、 名言导入，议论“好书” 出示课件11.出示名人名言 (1)好书是伟大心灵之宝贵血脉。 (2)书籍乃世人累积智慧之明灯。