1.示范教案(2.1.1数列的概念与简单表示法(一))高品质版.docx

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2020-10-26 发布于天津
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数列的概念与简单表示法数列的概念与简单表示法一从容说课本节课先由教师提供日常生活实例引导学生通过对实例的分析体会数列的有关概念再通过对数列的项数与项之间的对应关系的探究认识数列是一种特殊的函数最后师生共同通过对一列数的观察归纳写出符合条件的一个通项公式通过本节课的学习使学生能理解数列及其有关概念了解数列和函数之间的关系了解数列的通项公式并会用通项公式写出数列的任意一项对于比较简单的数列会根据其前几项写出它的通项公式教学重点数列及其有关概念通项公式及其应用教学难点根据一些数列的前几项抽象归纳数列的

2.1数列的概念与简单表示法 2.1.1数列的概念与简单表示法（一）从容说课本节课先由教师提供日常生活实例，引导学生通过对实例的分析体会数列的有关概念，再通过对数列的项数与项之间的对应关系的探究，认识数列是一种特殊的函数，最后师生共同通过对一列数的观察、归纳，写出符合条件的一个通项公式 ?通过本节课的学习使学生能理解数列及其有关概念，了解数列和函数之间的关系；了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项；对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的通项公式教学重点数列及其有关概念，通项公式及其应用 ? 教学难点根据一些数列的前几项抽象、归纳数列的通项公式教具