2016-2017学年高中物理沪科版必修2学案：第5章2万有引力定律是怎样发现的Word版含解析高品质版.docx

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2020-10-27 发布于天津
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2016-2017学年高中物理沪科版必修2学案：第5章2万有引力定律是怎样发现的Word版含解析高品质版.docx

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学案万有引力定律是怎样发现的并能利用万目标定位了解万有引力定律得出的思路和过程理解万有引力定律的含义有引力公式进行有关计算知道任何物体间都存在着万有引力且遵循相同的规律并能利用万知识知识探究基础自学落实甫点豆动探究发现万有引力的过程问题设计说说科学家对行星运动原因的猜想牛顿是如何提出万有引力的概念的牛顿是如何解决研究工作中遇到的困难的要点提炼解决引力问题存在三大困难困难之一无数学工具解决变化的运动问题困难之二缺乏理论工具计算天体各部分对行星产生的力的困难之三众多天体的引力的问题无法解决牛顿对问题

学案2万有引力定律是怎样发现的并能利用万［目标定位］1?了解万有引力定律得出的思路和过程 2理解万有引力定律的含义, 有引力公式进行有关计算.3?知道任何物体间都存在着万有引力，且遵循相同的规律. 并能利用万知识知识?探究基础自学落实甫点豆动探究、发现万有引力的过程［问题设计］ 1 .说说科学家对行星运动原因的猜想. 2 .牛顿是如何提出万有引力的概念的？牛顿是如何解决研究工作中遇到的困难的? ［要点提炼］ 1.解决引力问题存在三大困难：困难之一：无数学工具解决变化的运动问题. 困难之二：缺乏理论工具计算天体各部分对行星产生的力的 . 困难之三：众多天体的引力的问题无