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【推荐】第一学期教学工作总结6篇 【推荐】第一学期教学工作总结6篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,快快来写一份总结吧.那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的第一学期教学工作总结6篇,欢迎阅读与收藏. 第一学期教学工作总结 篇1 一学期的工作又接近了尾声,回顾这一学期的工作和思想,应该说是收获多多,但是也有好多遗憾.现在总结如下: 一、为人师表,诲人不倦. 教师是人类灵魂的工程师.作为党员,我能时刻与党的中央保持高度的一致,忠诚于人民的教育事业.通过学习、研究有关党的思想、方针、政策,我不断净化、提升自己的思想.时时处处告戒自己我是教师,身为人师,我能时刻注意自己在学生心目中的“象征意义”,以“言传”“身教”熏陶感染学生.能以身作则,凡是要学生做到的事情我必先做到,注重自身的人格品质对学生潜移默化地影响. 二、坚持理论学习,使自己能用理论指导课堂实践. 本学期,是我教育教学理论提高较大的一学期.新课程已经了实验阶段,不学习就会落后, “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“因为我要进步,所以我要学习”时时提醒着我.不光如此,我还注意用教学理论指导课堂教学实践,课堂教学是主渠道、主阵地,是教学的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为自己的才能施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地.我一贯坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的双重结合,在实践中不断创新和发展.从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益；坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成. 三、教学和教研组长工作 这一年中,我担任两个班的数学教学工作,教研组长工作,对每一项工作力求做好.对待教学工作我力求使每一位学生能学习自己喜欢的数学,力求使每一位家长满意.教学工作中我始终坚持做到教学五认真,认真把好备课关,精心设计好每一堂课,努力上好每一堂课,在课堂上,能因材施教,激发每一位学生的学习积极性,使每一位学生在数学上都得到最佳程度的发展,课后,除了认真做好批改工作外,主要做好学习困难生的课后辅导,因为我知道,学习困难生由于各方面的原因,对学习有一定的恐惧或厌烦心理,我在加强对他们辅导的同时,注重对他们进行学习目的性的教育以及学习兴趣的培养,以知识上的辅导和精神上的鼓励相辅相成,他们逐步树立起对学习的信心,使他们逐步喜欢数学.教研组的工作,我对自己的要求是力求有新意,这不仅体现在自己的教学理念上,更体现在如何通过活动带动全组教师学习新理念,实践新课程的标准,以适应教育改革.在认真做好教研组的常规工作的同时,也常常有突击性的工作.比如,我们组里的青年教师参加教学比赛,或是教学研究周的活动,我都是利用空课时间去听试教,利用中午或放晚学后的时间与开课老师讨论,虽然忙是忙了点,却是向别人学习的极好机会. 四、本学期收获. 本学期最大的收获是课堂教学理念有所提高,为自己驾驭课堂教学提供了一份保证.一篇论文在县教育学会论文评比中获得三等奖. 一年来,有付出也有收获,有成功也有失误.面向未来,我将努力学习,认真工作,开拓创新,为教育事业奉献出自己的力量.“ 教海无涯,苦作舟”,我将在下一学期中更加努力地工作. 第一学期教学工作总结 篇2 本学期总体上学习基础相对较好,学习积极性较高.高三的第一学期即将结束,回顾过去,有得有失.立足现在,展望明天,唯有抓住今天,才能赢得未来.具体总结如下: 一、抓实管理,有序运行 进入高三,学生学习压力加大,大部分学生能严格自律,但也有少数学生需要加强纪律约束,为此,继续抓好出勤率、出操、清洁等日常事务,完善请假制度,重视学校风纪评比,抓风纪以促学习,取得了良好效果.在师生共同努力下,本学期流动红旗每月“飘扬”. 二、鼎力支持,高效工作 本学期学校工作重大,事务繁杂,本班密切协作,主要完成以下任务: 1、认真对待,做好高考报名工作.本着对考生高度负责的态度,事先作好动员,强调报名工作的重要性和严肃性,要求学生仔细填写表格,反复查对信息,确保了全班51人报名工作准确有序进行,包括收费工作在内,没有出现一丝差错,圆满完成任务. 2、家校互动,细心组织家长会.让家长、考生了解高考报名事项,明白考试复习的意义,清醒知晓考生复习备考的状况,冷静地采取对策,并要求家长关注子女学习和生活,对子女的复习备考要有平和的心态.有进