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第一单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
积累与运用
一、根据语境,看拼音写词语。(4分)
白鹭那雪白的蓑毛,流线型的结构,色素的pèi hé( ),身段的大小,一切都很shì yí( )。当它在清水田里站着钓鱼时,就像一幅qiàn( )在玻璃kuànɡ( )里的画。
二、选择题。(22分)
1.下列加点字读音全对的一项是( )。(2分)
A.粉黛(dài) 嗜好(shì) 镜匣(jiá)
B.茅亭(tín) 垂蔓(màn) 压榨(zhà)
C.眼睑(jiǎn) 鸡雏(chú) 眸子(móu)
D.便宜(pián) 石榴(liú) 杭州(kàng)
2.下列加点字的读音不同的一组是( )。(2分)
A.落脚 B.破落 C.落花生 D.书包落在家里
3.“肄”字读音与下列哪个字的读音相似?( )(2分)
A.津 B.律 C.疑 D.肆
4.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.爱幕 望哨 B.浸湿 韵味
C.分咐 萝筐 D.播种 炸油
5.下列成语中“足”字的意思与其他三项不同的一组是( )。(2分)
A.心满意足 B.情同手足 C.神气十足 D.美中不足
6.选出所给词语的近义词。(填序号)(2分)
(1)寻常( ) A.非常 B.异常 C.平常
(2)居然( ) A.果然 B.竟然 C.当然
(3)信赖( ) A.信任 B.依赖 C.无赖
(4)喜欢( ) A.欢喜 B.欢乐 C.喜爱
7.下列句子中,画线词语意思相同的一组是( )。(2分)
A.①桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
B.①母亲将这片荒地开辟出来,种上了花生。
②科学技术为社会发展开辟了新的道路。
C.①春天,气候温和湿润,草木抽出新芽。
②阿姨对我的态度总是那么温和。
D.①整个校园都沉浸在桂花的香气里。
②奶奶沉浸在幸福的回忆中。
8.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.只要大鸟在笼里生气地叫一声,小鸟就立即马上飞回笼里去。
B.白鹭之所以常被人忘却它的美,是因为它很常见。
C.校园里种了松柏、海棠、梧桐、月季等很多树木。
D.为了迎接世界读书日的到来,学校开展了“我要读书”。
9.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是( )(2分)
A.阳光把吊兰的一片片小叶照得如同碧玉。(拟人)
B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(反问)
C.随便你什么时候仰面看,都只能看到巴掌大的一块天。(夸张)
D.小珍珠鸟一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(排比)
10.依次填入下面句中横线上的短语,最恰当的一项是( )。(2分)
______,飘逸着沁人心脾的清香;______,散发着浓烈的祝福;______,只有细细品尝,才能体味到淡淡的苦涩中蕴含的真谛。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶
A.②③① B.①②③ C.③②① D.③①②
11.下列说法错误的一项是( )(2分)
A.《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
B.许地山先生在《落花生》一文中,选取落花生这一平凡事物展开叙述,以小见大,引人深思。
C.《桂花雨》一文通过回忆作者童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,表达了作者对童年往事的怀念和对家乡无比热爱的思想感情。
D.冯骥才先生在《珍珠鸟》一文中,采用托物言志的写法,把浓郁的感情融注到对事物的描写中。
三、根据课文内容填空。(8分)
1.《白鹭》一文描绘了水田钓鱼图、____________、____________这三幅优美的图画,赞美白鹭是一首________的诗,是一首____________________的散文诗。(2分)
2.虞世南在《蝉》一诗中托物言志,用“________________,____________________”表达了自己高洁清远的品行志趣。(2分)
3.《珍珠鸟》一文中,作者看着在他肩头熟睡的珍珠鸟,笔尖一动,流泻下一时的感受:_______________。(1分)
4.《落花生》一文中,作者借________讲述了做人的道理:人要做________的人,不要做____________________的人。(3分)
阅读与欣赏
四、阅读理解。(32分)
(一)阅读材料,完成练习。(10分)
材料一 “保护母亲河行动”标志:
材料二 “保护母亲河行动”是一项大型的群众性社会公益活动,由保护母亲河宣传教育活动、保护母亲河工程和保护母亲河基金三部分组成,主要目的是动员包括青少年在内最广大的社会力量,在哺育中华
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