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- 2020-10-26 发布于天津
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交互式电子白板在小学数学课堂教学中有效运用研究中期报告本课题从年月初开始进行课题立项的准备工作年月学校召开了开题仪式预示着本课题研究走上正轨一年来本课题组按照领导和专家的要求和指示积极进行研究按照课题研究方案展开具体的课题研究工作在研究过程中课题组成员按照计划坚持理论与实践相结合认真组织经过实际的调查研究后深入研讨及时梳理主要采取了文献研究法行动研究法辅之观察法在一年多的研究中积累了一定的经验也取得了一些阶段性成果一课题研究的背景意义一选题背景由于传统教学过分强调预设和封闭从而使课堂教学变得机械
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《交互式电子白板在小学数学课堂教学中有效运用研究》中期报告
本课题从 2012 年 4 月初开始进行课题立项的准备工作, 2012 年 5 月学校召开了开题仪式,预示着本课题研究走上正轨。一年来,本课题组按照领导和专家的要求 和指示积极进行研究,按照课题研究方案展开具体的课题研究工作。在研究过程中,课题组成员按照计划,坚持理论与实践相结合,认真组织,经过实际的调查、研 究后,深入研讨,及时梳理。主要采取了文献研究法、行动研究法,辅之观察法、在一年多的研究中积累了一定的经验,也取得了一些阶段性成果。
一、课题研究的背景、意义
(一)选题背景 由于传统教学过分强调
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