人教版一年级语文上册声母m.docx

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声母教学设计教学目标学习声母认清形读准音能正确在拼音格里书写会读与单韵母相拼的音节教学重难点音节练习正确拼读学音节练习组词说完整的话教学准备课件玩具娃娃卡片教学过程导入游戏神秘小屋老师今天带来一个神秘小屋每个组的小朋友都是一个团队每个人都要好好表现通过大家的努力经过小路到达小屋那个组先到达就有奖品引入新声母学发音图片展示成语盲人摸象摸瞎子的游戏这些小朋友在干什么呢今天我们要学的新声母发音和摸很相似师边读边贴图片读准音师范读生仔细听发音要领嘴闭拢声音从鼻子里出来最后打开嘴巴男生女生分开读分组读拿出

声母m教学设计 教学目标: 学习声母m,认清形,读准音,能正确在拼音格里书写。 会读m与单韵母相拼的音节。 教学重难点 ?音节练习,正确拼读。 ?学音节练习组词,说完整的话。 教学准备:课件,玩具娃娃,卡片 教学过程: 导入游戏神秘小屋。(老师今天带来一个神秘小屋,每个组的小朋友都是一个团队,每个人 都要好好表现,通过大家的努力经过小路到达小屋,那个组先到达,就有奖品。 ) ?引入新声母学发音 图片展示成语盲人摸象,摸瞎子的游戏,这些小朋友在干什么呢。 今天我们要学的新声母,发音和摸很相似。 师边读m边贴图片m,读准音。师范读,生仔细听发音要领,嘴闭拢,声音从 鼻子里出来,最后打开嘴巴。 男生

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