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我家跨上了信息高速路教学设计教材分析课文描写了我的一次上网经历让我们在领略网络魅力的同时了解了网络的特点和作用真切感受到现代科技带给人们的便利文章写的是上网经历语言亲切课文先写我家电脑可以上网了爸爸告诉我互联网的作用然后写我在妈妈的指导下进入网络浏览页面访问网站给国外的表姐发送电子邮件行文之间爸妈对我的指教和我的感受穿插其间不经意间让我们了解了互联网知识我对网络的喜爱之情也显得真切了学习目标认识本课络庭敝恋个生字会写络箱等个字正确读写网络遍布五湖四海等词语能正确朗读课文读懂本课内容抓住文章的要点
《23.我家跨上了“信息高速路” 》教学设计
教材分析
课文描写了“我”的一次上网经历，让我们在领略网络魅力的同 时，了解了网络的特点和作用， 真切感受到现代科技带给人们的便利。
文章写的是上网经历，语言亲切。课文先写“我”家电脑可以上 网了，爸爸告诉“我”互联网的作用；然后写“我”在妈妈的指导下 进入网络，浏览页面，访问网站，给国外的表姐发送电子邮件。行文 之间，爸妈对“我”的指教和“我”的感受穿插其间，不经意间让我 们了解了互联网知识， “我”对网络的喜爱之情也显得真切了。 学习目标
认识本课“络、庭、敝、恋” 4 个生字，会写“络、箱”等 14 个 字，
正确读写“网络、遍布、五湖四海”
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