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借助网络平台  促进教师专业成长 普陀区教育学院学前教研室 吴慕莲 一、 网络对教师发展的作用 网络成为教研员开展教研工作的有力助手。 信息网络能推动二期课改中教师的专业成长。 二、普陀区学前教育网的创建 依靠21世纪教师教育网和普陀区信息 技术中心建立了普陀区教师教育网， 使其成为我区教师的学习平台、工作 平台、资源平台。 三、我们的做法和经验 １、利用信息资源开展网上教研与培训，凸显“学习、研究、发展”的功能 (1）市区专家课改讲座内容 我们根据市二期课改精神和教师实施新课程中的需要邀请市、区有关专家有针对性地来我区作生活、学习、运动、游戏等专题辅导和讲座。我们把这些把专家讲座PPT挂在网上供全区教师分享。 本学期我们通过网站中“教师论坛”栏目，聘请“十佳”教师根据自己的教学优势担任相关内容的版主。 教研员也积极参与互动，起到专业引领作用。让这种点面的直接交流加快我区教师实施新课程新教材的进程，促进教师向更高层次发展。 四、需要进一步思考和探索的问题 １.加强宣传，提高网络的知晓度、参与度，使我们的网站更好的为推进二期课改服务。 ２.进一步加强与市学前教育06网的友情连接，实现市、区信息资源的共享。 * *