大班音乐游戏教案《听听乐曲的长短》.docxVIP

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  • 2020-10-26 发布于江苏
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大班音乐游戏教案《听听乐曲的长短》.docx

大班音乐游戏教案《听听乐曲的长短》   活动目标:   启发小朋友用身体动作体会音的长短和起拍的感觉。   感受乐曲欢快富有律动感的情绪。   乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。   活动重点:   体会音的长短。   活动准点:   数拍子。   活动准备:   小花猫、小花狗、花公鸡的头饰。   活动过程:   1.朗诵:跟老师轻声朗诵歌词.教师一定要按节拍朗读。   2.拍节拍:熟练后,教小朋友按节拍拍手朗读歌词。   3.做一做:待小朋友学会后,让他们随着歌曲做动作,进行表演。   伸个大懒腰:做转腰的动作;爱把尾巴摇可以做一个二拍子的动作,用前臂转两周来表示;伸着脖子叫可以做四个一拍子的动作,用手指点四下。   4.演一演:小朋友戴上头饰,分别扮演小花猫、小花狗、花公鸡,轮流边唱边做动作。   6、评价、结束。   教学总结:   在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。

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