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- 2020-10-26 发布于江西
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第二节 科学探究:怎样产生感应电流
三点提示
重点:
1.?感应电流产生的条件。
2.感应电流方向与哪些因素有关。
难点:
感应电流探究实验
考点:
1. 电磁感应实验及产生感应电流的条件
2. 感应电流的方向的判断
基础在线
1.法拉第在奥斯特发现“电生磁”的启示下,利用逆向思维提出了假设:?____ ,并经过
10年的探索终于发现了 现象。
2.闭合电路的一部分导体在磁场中做 ____ 运动时,导体中就会产生电流,这种现
象叫做 _____ ,感应电流的方向跟导体的方向和_______的方向有关,由 ____?能
转化为 能。
3.如图?1?所示是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较甲、乙两图可知感
应电流方向与____________有关;比较甲、丙两图可知感应电流方向与____________有关。
图?1
4.?英国物理学家 经过?10?年的不懈努力,终于发现了 现象。这一发现进
一步揭示了电和磁的联系,导致了 的发明.
5.在“科学探究:怎样产生感应电流?”的过程中,你个人的假设、实验设计、收集的信息、
分析所得的结论都可能有片面性,因此在你实验过程中应注意与他人_________。
6.电磁感应现象在生产、生活及科学研究中有着广泛的应用,请列举其中利用电磁感应原
理工作的器具:1 ____________;2 ________。
7.奥斯特实验揭示了电能产生磁之后,科学家们就开始思考磁能否产生电的问题?科学家
们在这里运用 思维。
8.如图?2?甲、乙所示,闭合电路的一部导体a、b?在磁场中沿箭头所示方向运动,甲图导体
)a?中 感应电流产生,乙图导体?b?中 感应电流产生(填“有”或“没有”。
)
图?2
9.下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献,其中首先发现电磁感应现象的科
学家是( )
A.爱因斯坦 B.法拉第
C.奥斯特 D.牛顿
10.如图?3?所示的四副中,哪幅图是表示研究电磁感应现象的( )
图?3
11.关于电磁感应现象,下列说法中正确的是(?)
A.闭合电路的一部分导体在磁场中运动,一定产生感应电流
B.导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动,一定产生感应电流
C.麦克风是利用电磁感应现象制成的
D.电磁铁是利用电磁感应现象制成的
12.下列关于电磁感应现象的说法正确的是( )
A.电磁感应现象中电能转化为机械能
B.导体在磁场中运动就会产生感应电流
C.感应电流的方向只跟导体运动方向有关
D.发电机是利用电磁感应现象制成的
13.在电磁感应现象中,能量的转化过程是(?)
A.电能转化为机械能
B.机械能转化为电能
C.电能转化为化学能
D.化学能转化为电能
14.?在电磁感应现象中,关于产生感应电流的条件下列说法正确的是(?)
A.只要导体在磁场中运动
B.只要导体在磁场中做切割磁感线运动
C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
D.闭合电路的全部导体在磁场中做切割磁感线运动
要点点击
1.关于电磁感应现象,下面叙述中正确的是( )
A.当闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,就能产生感应电流
B.任何导体在磁场中运动都能产生感应电流
C.当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时,就能产生感应电流
D.当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流
2.如图?4?所示,闭合电路的一部分导体在磁极
间运动,图中小圆圈表示导体的横截面,下面说
法中正确的是( )
A.图?a?的导线中没有感应电流
N
B.图?b?和图?c?的导线中电流方向相同
N
S??????S
N
C.图?a?和图?c?的导线中电流方向相反
a
b
S
D.图?a?和图?b?的导线中电流方向相同
图?4
A.改变导体切割磁感应线的方向
B.改变导体切割磁感应线的速度
C.改变导体的粗细
D.改变导体所处磁场的强弱
c
N
3.要改变电磁感应中感应电流的方向,以
下方法正确的是(??)
...4.关于发电机和电动机,下列说法正确的是( )
...
A.电动机是利用电磁感应现象制成的
B.发电机是将机械能转化为电能
C.电动机是将机械能转化为电能
D.发电机是利用电流的磁效应制成的
5.某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图5?所示。ab?是一根直铜丝,通过
导线接在量程为?3A?电流表的两接线柱上,电流表指针指零。当把?ab?迅速向右运动时,并
未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是( )
图?6
图?6
B.铜丝太细,换用铜棒便能使指针明显偏转
C.应把?ab?改为向左运动
D.应把?ab?改为上下运动
6.科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力。19世纪英国科学家法拉第,经过10年不断
努力发现了电磁感应现象,图6中表明这一现
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