古诗《小池》幼儿园中班的语言教案.docxVIP

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2020-10-26 发布于天津
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古诗《小池》幼儿园中班的语言教案 2?通过欣赏古诗，让幼儿体会大自然的美。 2?通过欣赏古诗，让幼儿体会大自然的美。古诗《小池》幼儿园中班的语言教案 1?观察图片理解诗句的内容，了解古诗的意境。 3?引导幼儿用简单的词语表达自己对《小池》的感想。古典首乐，图片。 1、岀示课件，引导幼儿观察、讲述，理解古诗的意境。图上是什么地方？小小的池塘边有什么？从这幅图上，你能看出是什么季节吗？从哪些地方看岀来的？教师：诗人在炎热的夏天，来到小池边，泉水在悄悄地流淌，树荫倒映在水而上, 一只飞来的蜻蜓站立在嫩嫩的荷叶上。看到这么美丽的景色，诗人就提笔写下了这首《小池》。 2?示范朗诵，讲解诗意