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【十八届四中全会心得体会】十八届四中全会收获 十八届四中全会精神学习心得 中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于10月20日至23日在北京召开。在依法治国方略提出17年之后，党的中央全会首次以依法治国为主题，无疑为未来中国建设法治国家描绘出新的路线图，掀开了全面推进依法治国的崭新一页。全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。社会主义法治体系提出要具备5种体系，即完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系。这5个体系环环相扣，都是针对现实提出的。尤其是要形成完善的党内法规体系，这说明，要依法治国要从党自身做起。具体表现为要依法执政，提高执政能力，要实现和代表人民群众的最根本利益。任何凌驾于法律之上的人治都为人类社会进步所不允。就现实来看，不依法执政和不善于依法执政现象仍然存在。全会将依法治国作为基本治国方略，是对依法执政探索的全面展开。 依法执政要恪守以民为本，贯彻社会主义核心价值观，将每一项立法都符合宪法精神，反映出人民的意愿，才能得到人民的拥护。全会还强调，提高党员干部法治思维和依法办事能力，把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。将政绩体系纳入法治建设的指标，就相当于给大家带了一个紧箍咒，依法办事就是铁的纪律，不容违反 。作为一名基层干部，要切实做好本职工作，服务于民，不可违反法律法规。 把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容的表述在全会中提到让人耳目一新。法治教育从娃娃抓起，“无规矩不以方圆”，从小强化规则教育，从小树立法治观念。将法治教育纳入精神文明创建内容中，使每个单位开展各项工作都要有法可依、有法必依，依法办事，用好手中人民群众赋予的权利和义务，在单位中做好法治教育，从学校、单位的教育辐射到每个家庭，形成学校、家庭、单位、社会全方位的推进，从源头抓法治教育，以小见大，以点带面，将依法治国落到实处，形成人人守法、人人受益的局面，推进各项事业的发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 　作为一名基层工作人员，领会全会精神，务必要融理论于实践，结合自身工作，贯彻落实，想群众之所想，急群众之所急，做好本职工作，克己奉公，切实服务好辖区群众，以人为本，做好民生工作，充分而有序地反映人民群众利益诉求，尊重、保障人的权益，依法治街，执政为民，实现辖区社会面稳定和长治久安。 本文来自/