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- 2020-10-26 发布于天津
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常见传染病及其预防常识一设计思路常见传染病及其预防常识是突发公共卫生事件及其防治部分的重要教学内容虽然学生对传染病并不陌生但对传染病的理论认识还很欠缺本课时的教学可以帮助学生了解传染病的流行及其预防措施引导学生初步形成对传染病的理性认识知道常见传染病的特点及预防方法是教学的重点联系学生熟悉的流感病例进行讨论与分析采用交流的形式帮助学生理解传染病的流行的三个环节及预防措施引导学生逐步建立预防传染病的正确观点二教学目标知道几种常见的传染病了解传染病流行的三个基本环节更好地进行传染病的预防具有预防传染
常见传染病及其预防常识
一、设计思路
“常见传染病及其预防常识” 是“突发公共卫生事件及其 防治”部分的重要教学内容,虽然学生对传染病并不陌生, 但对传染病的理论认识还很欠缺,本课时的教学可以帮助学 生了解传染病的流行及其预防措施,引导学生初步形成对传 染病的理性认识。
知道常见传染病的特点及预防方法是教学的重点,联系 学生熟悉的流感病例进行讨论与分析,采用交流的形式,帮 助学生理解传染病的流行的三个环节及预防措施,引导学生 逐步建立预防传染病的正确观点。
二、教学目标
知道几种常见的传染病。
了解传染病流行的三个基本环节,更好地进行传染病 的预防。
具有预防传染病的意识,初步建立预防传染病的
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