01 姚广-教师资格-体育学科知识与教学能力（高中）-精讲班-运动解剖学-第一章到第三章上（01-04讲）.pdfVIP

教师资格 体育学科知识与教学能力 （初中） 精讲班 授课教师 ：姚一摇 题量分析 题型 题量 每题分值 总分 单项选择题 35 2 70 简答题 3 10 30 案例分析题 2 15 30 教学设计题 1 20 20 知识范围 知识范围 ： 一、理论基础知识 ：运动解剖学、运动生理学、体育 保健学、学校体育学、体育心理学、运动训练学、运 动营养学。 二、技能知识 ：田径、三大球、体操、武术、健美操。 三、教育教学知识 ：课程标准 （教学实施、教学评 价）、体育教学论、教学设计。 运动解剖学 运动解剖学 是人体解剖学的一个分支 ，它是在人体解剖学基 础上研究运动对人体形态结构和生长发育的影响，探 索人体机械运动规律及其与体育运动技术关系的一门 学科。 运动解剖学 第一章 细胞和细胞间质 第二章 基本组织 第三章 运动系统 第四章 呼吸系统 第五章 消化系统与泌尿系统 第六章 神经系统 第七章 内分泌系统 第八章 心血管系统 人体解剖学姿势 人体解剖学姿势 是身体直立 ，面 向前 ，两眼平视前方 ， 两足并拢 ，足尖向前 ， 上肢下垂于躯干的两 侧 ，掌心向前。描述 人体任何结构时，均 应以此姿势为标准。 人体解剖学姿势 一、方位术语 上和下 ：近颅者为上 ，近足者为下。 前和后 ：距身体腹侧面近者为前 ，距人体背侧面近者为后。 内和外 ：近内腔者为内，远离内腔者为外。 浅和深 ：离皮肤近者为浅 ，离皮肤远者为深。 近侧与远侧 ：靠近躯干的部分称为近侧 ，远离躯干部分 ，为 远侧。 尺侧和桡侧 胫侧和腓侧 人体解剖学姿势 人体的轴与面 基本轴 ： 垂直轴 矢状轴 冠状轴 （额状轴） 基本面 ： 矢状面 冠状面 水平面 第一节 细胞 动物细胞的结构 ： 细胞膜 细胞质 （基质、细胞器、内含物） 细胞核 第一节 细胞 第一节 细胞 细胞核的结构 细胞核的功能 1．核膜 ：双层膜 ，具有选 1．细胞核是遗传信息库。 择透过性 ，使细胞核既保持 2 ．是细胞代谢和遗传的控制中 相对独立 ，又实现核质之间 心。 的物质交换。 2 ．核仁 ：与某些RNA的合 成以及核糖体的形成有关。 3 ．核孔 ：实现核质之间的 物质交换与信息交流。 第二节 细胞间质 细胞间质 细胞间质 ，是由细胞产生并存在于细胞周围的物质。 细胞间质包括纤维和基质。 细胞间质连接着细胞 ，而且对细胞的存活 ，形状、 代谢、迁移、增值、分化、死亡等均有调节功能。 第二章 基本组织 第二章 基本组织 组织是构成人体各器官的基本成分 ，由形态结构 相似和功能相关的细胞和细胞间质