八年级上册古诗十首回顾.ppt

浣溪沙 　游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 　　 苏 轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 扬州市大仪中 许立荣 xlrong@ 课件 9 浣溪沙游蕲水清泉寺（图） 游蕲水②清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼③。谁道人生无再少④?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡⑤。 课件 寺临兰溪，溪水西流。  课件 寺临兰溪，溪水西流 课件 9浣溪沙游蕲水清泉寺译文 山下兰芽在溪水中才露尖尖角，松间沙路干净无泥泞．仰望天空，看到萧萧暮雨，听到悦耳的布谷鸟声．谁说人老了不能再回到青少年时代？门前流水还能向西流，不要在老年感叹时光流逝． 课件 上阕 写景 兰芽浸溪 路静无泥 暮雨萧萧 子规轻啼 下阕 抒情 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 自然的美景和生机令人心旷神怡。 不要徒发衰老之叹。 课件 唐代诗人白居易《醉歌》中有“听唱黄鸡与白日”句，意思是说，黄鸡催晓，白日西落，时光流逝，人生易老。苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”，反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。 课件 1．? 词中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子： 2．? 词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句： 3．? 词中使人振奋，且具有深刻的人生哲理的词句： 4．? 有诗句：“花有重开日，人无再少年。”此词中，反其意而用之的词句： 5．? 词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子： ? 谁道人生无再少，门前流水尚能西！ 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 ? 谁道人生无再少，门前流水尚能西！ ? 谁道人生无再少，门前流水尚能西！ 谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 课件 课件 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 课件 作者是一位爱国诗人，尽管年老体 衰，闲居乡下，却仍然盼望着为国尽 力。一个深夜，风雨交加，诗人睡梦 中仿佛正在战场上激烈拼杀。 课件 《十一月四日风雨大作》是南宋著名爱国诗 人陆游在公元1192年写的一首抒情诗。作者由 于主张坚决抗击金族侵略者，反对屈辱求和， 触怒南宋王朝的投降派，这时已被罢官在家乡 闲住多年，而且不得过问政治，甚至不得到山 阴(今绍兴)以外的地方旅行。他的年龄也已68岁， 但他的报国壮志并没有衰退。从这首诗中可以明 显看出这点。 课件 ①选自《剑南诗稿》。作者同题诗有二首， 这是第二首 。 ②〔僵卧〕指卧病在床。③〔不自哀〕不为 自己哀伤。④〔戍轮台〕在新疆一带防守。戍， 守卫。轮台，在现在的新疆，汉代曾在这里驻 兵屯守。⑤〔夜阑(ｌáｎ)〕夜将尽。⑥〔铁马〕 披着铁甲的战马。 课件 　 我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自 己并不感到悲哀， 还想着替国家守卫边疆。 夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音， 就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过 冰封的河流出征北方疆场。 课件 1 0十一月四日风雨大作 课件 1 0十一月四日风雨大作①  僵卧②孤村不自哀③， 尚思为国戍轮台④。 夜阑⑤卧听风吹雨， 铁马⑥冰河入梦来。 课件 说明 作者是一位爱国诗人，尽管年老体衰，闲居乡下，却仍然盼望着为国尽力。一个深夜，风雨交加，诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。 课件 轮台群山 课件 注释 ①选自《剑南诗稿》。作者同题诗有二首，这是第二首。②〔僵卧〕指卧病在床。③〔不自哀〕不为自己哀伤。④〔戍轮台〕在新疆一带防守。戍，守卫。轮台，在现在的新疆，汉代曾在这里驻兵屯守。⑤〔夜阑(ｌáｎ)〕夜将尽。⑥〔铁马〕披着铁甲的战马。 课件 10 十一月四日风雨大作 我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，并不为自己感到悲哀，还想着替国家守卫边疆．夜深了，我躺在床上听到风雨的声音，就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场． 课件 1．? 诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句： 2．? 诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子： 3．? 诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句： 4．? 诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子： 5．? 陆游《示儿》诗中写道：“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。“表现了诗人至死 不忘复国的决心。本诗中表达与其相同意思的诗句： 6．? 曹操《龟虽寿》中有“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的诗句，由此 我们可以联想到本诗中诗句： 7．? 除本诗外，古诗