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2006-2007学年度第一学期第一次月考试题
七年级生物
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
说明:本试题(卷)共 6 页,满分 100 分,考试时间 60 分钟
一、你会填(每空 1 分,共 20 分)
1、除病毒以外,生物都是由 构成的。
2、生物圈包括 的底部、 的大部和 的表面。
3、影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是 因素,另一类是
因素。
4、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 。这句诗描述的是 对生物的影响。
5、稻田里的水稻和杂草之间是 关系。
6、在一定地域内, 和 所形成的统一的整体叫做生态系统。
7、在生态系统中各种生物的 和所占的 是相对稳定的。 生态系统靠
自身的调节能力维持它们的相对稳定,但是这种调节能力是有一定 的。
8、 是最大的生态系统。
9、在生态系统中, 物质和能量沿着 和 流动, 有毒物质也能
够沿着它们进行积累。
10、生物既能 环境也能 环境。蚯蚓可以疏松土壤,说明的是
生物对环境的 ,在荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,说明的是生物对环境
的 。
二、你会选(每题 3 分,共 45 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1、下列各项属于生物的是
A 、机器人 B 、珊瑚 C、玩具熊 D、松鼠
2、不属于科学探究常用的方法有
A 、收集和分析资料 B、设计探究实验
C、临摹细胞图 D、观察和调查
3、下列说法不是生物共有特征的是
A 、生长 B、都具有细胞结构
C、不断从外界吸收营养 D、能排出代谢废物
4、生物圈的厚度为
A 、 20 千米 B 、 10 千米 C、 100 千米 D、 1 千米
5、下列关于生物圈的说法正确的是
、生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成
B、生物圈包括地球的全部
C、生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球
D、生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
6、关于探究实验的基本思路,下列正确的是
A 、问题——假设——实验——结论 B、假设——问题——实验——结论
C、问题——实验——假设——结论 D、问题——结论——假设——实验
7、下列构成一个生态系统的是
A 、池塘中全部的鱼
C、竹林中全部的竹叶青蛇
B、麦田中全部的小麦
D、沙漠及沙漠上的全部生物
8、生态系统的组成成分是
①非生物物质和能量 ②生产者
A 、②③④ B 、①②③④
③消费者 ④分解者C、①②③④⑤
⑤食物链 ⑥ 食物网
D 、②③④⑤⑥
9、下列说法正确的是
、某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响
B、各种生态系统之间是相互联系的,不是彼此孤立的。
C、蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的
D、在美洲大量使用的 DDT 与我没有关系,因为我住在亚洲
10、下列说法不正确的是
、珊瑚虫生活在温暖的浅水区可以获得较多的阳光,适宜的温度有利于藻类的生长
B、观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法
C、生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的
D、长江水灾和城市沙漠化与人类破坏环境有密切的联系
11、牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫吃
光,产生这种现象的原因是
A 、环境污染 B 、缺水干旱 C、植被被破坏
12、 .在含 DDT 的水体中,食物链“藻类→鱼→鸟”的生物体所含
A 、鸟>鱼>藻类 B 、藻类>鱼>鸟 C、鱼>藻类>鸟
D、食物链被破坏
DDT 量,正确的是
D 、鱼>鸟>藻类
13、下列成语中,说明生物能影响环境的是
A 、风声鹤唳,草木皆兵 B 、千里之堤,溃于蚁穴
C、不入虎穴,焉得虎子 D 、螳螂捕蝉,黄雀在后
14、正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化,下列哪一个图形是正确的?
数量 数量 数量
时间 时间 时间
15、被誉为杂交水稻之父的是
A 、李时珍 B、司马迁 C、袁隆平 D、达尔文
三、探究实验( 22 分)
1、某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组
平均数据记录在下列表格中,请回答问题:
( 10 分)
三种不同地点的空气湿度平均值
时间
裸地
草地
灌丛
早晨
45.6
60.7
78.9
中午
29.5
49.6
61.3
晚上
35.2
55.9
73.5
( 1)小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的?(
)( 1 分)
、甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度;
B、乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早、中、晚各分别测量了一次,并认真记
录;
C、丙坚持
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