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- 2020-10-28 发布于天津
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运用长方形和正方形周长解决问题例5 用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、独立尝试,初步体会 问题:1. 要想用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形,使拼成的图形周长最短,你有什么办法吗? 2. 请你自己动手试着画一画。 用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短? 总结规律: 在小正方形的个数一定的情况下,拼得的图形的长和宽越接近,那么这个长方形的周长就最短。 二、运用方法,解决问题 问题:1. 读一读,说一说你都知道了什么。 2. 想一想,怎样能找到正确的节省胶带的方法?自己试一试。 3. 怎样捆最节省胶带?说一说你是怎么想的。 把12盒右面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最节省胶带? 解答下面各题。 (1)一个长方形游泳池,宽是25分米,长是宽的2倍.求这个游泳池的周长. (2)一个长方形操场,宽是13米,长比宽多5米.某人沿着操场边线跑了2圈,跑了多少米? 判断下面的说法对吗? 1、一个长方形长4分米,宽6厘米,这个长方形的周长是20分米。( ) 2、长方形的周长比正方形的周长长。(
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